MAKALAH ETIKA PROFESI

MAKALAH

ETIKA PROFESI

Disusun

Oleh :

 DEWI HERLINA

                                               NPM.1011010486

AKEDEMI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER

DIAN CIPTA CENDIKIA LAMPUNG

2013

 

KATA PENGANTAR

Puji Syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan segala rahmat ,hidayah, dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah ini dengan baik.

Makalah Etika profesi ini disusun sebagai salah satu tugas dalam menyelesaikan materi Etika profesi.

Dengan penuh kerendahan hati dan rasa hormat Penulis ucapkan rasa terimakasih.

Semoga Allah SWT memberikan balasan atas keikhlasan dan bantuan yang telah diberikan kepada Penulis.

Akhir kata Penulis berharap semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi kita semua.

Penulis,

DEWI HERLINA

NPM: 1011010486

MOTTO

“ Sebaik-baiknya manusia

Adalah yang paling bermanfaat bagi manusia lain “

“Hormatilah kedua orang tuamu

Karena doa restu mereka kunci kesuksesan hidup kita “

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...........................................................................................   i

KATA PENGANTAR..........................................................................................   ii

HALAMAN MOTTO...........................................................................................  iii

DAFTAR ISI........................................................................................................   iv

BAB I

TINJAUAN UMUM ETIKA PROFESI..................................................   1

BAB II

PERAN IQ, EQ, SQ, CQ DAN AQ

DALAM PERKEMBANGAN PROFESI...............................................   5

BAB III

OBJEKTIF DALAM MENILAI KEMAMPUAN

KEPEMIMPINAN ANDA......................................................................   8

BAB IV

MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERNEGOSIASI............ 12

BAB V

PENGERTIAN PROBLEM SOLVING................................................. 15

BAB VI

PROFESI DI BIDANG TEKNOLOGI INFORMASI........................... 18

BAB VII

CYBER ETHICS ; ETIKA MENGGUNAKAN INTERNET................ 22

BAB I

TINJAUAN UMUM ETIKA PROFESI

1.      Jelaskan pengertian Etika menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia?

Ø  Ilmu tentang apa yang baik dan yang buruk, tentang hak dan kewajiban moral.

Ø  Kumpulan asas / nilai yang berkenaan dengan akhlak.

Ø  Nilai mengenai yang benar dan yang salah yang dianut masyarakat.

2.      Sebutkan perbedaan Etika dan Etiket?

v  Etika

Ø  Berasal dari kata Yunani Ethos, artinya adat, tata akhlak, watak, sikap, cara berfikir, lebih mengarah ke moral.

Ø  Menyangkut apakah suatu perbuatan boleh dilakukan.

Ø  Berlaku kapan saja walaupun tidak ada saksi.

Ø  Memandang manusia dari lahir dan batin .

Ø  Bersifat absolut.

v  Etiket

Ø  Berasal dari kata Inggris Ethics dan perancis Etiquette, yang artinya sopan santun.

Ø  Menyangkut cara melakukan sesuatu kepada orang lain.

Ø  Bersifat relatif.

3.      Sebutkan faktor yang mempengaruhi pelanggaran etika?

Ø  Kebutuhan individu.

Ø  Tidak ada pedoman.

Ø  Perilaku dan kebiasaan individu.

Ø  Lingkungan tidak etis.

Ø  Perilaku orang yang ditiru.

4.      Sebutkan sangsi pelanggaran etika?

Ø  Sanksi Sosial

Skala relatif kecil, dipahami sebagai kesalahan yang dapat “dimaafkan”.

Ø  Sanksi Hukum

Skala besar, merugikan hak pihak lain.

5.      Sebutkan dua macam Etika yang harus kita pahami bersama dalam menentukan baik dan buruknya perilaku manusia?

Ø  Etika Deskriptif, yaitu Etika yang berusaha meneropong secara kritis dan rasional sikap dan perilaku manusia dan apa yang dikejar oleh manusia dalam hidup ini sebagai sesuatu yang bernilai.

Ø  Etika Normatif, yaitu Etika yang berusaha menetapkan berbagai sikap dan pola perilaku ideal yang seharusnya dimiliki oleh manusia dalam hidup ini sebagai sesuatu yang bernilai.

6.      Jelas pengertian profesi?

Ø  Profesi adalah pekerjaan yang dilakukan sebagai kegiatan pokok untuk menghasilkan nafkah hidup dan yang mengandalkan suatu keahlian.

7.      Jelaskan pengertian Profesional?

Ø  Profesional adalah orang yang mempunyai profesi atau pekerjaan punya waktu dan hidup dari pekerjaan itu dengan mengandalkan suatu keahlian yang tinggi.

8.      Sebutkan perbedaan Profesi dan Profesional?

v  Profesi

Ø  Mengandalkan suatu keterampilan atau keahlian khusus.

Ø  Dilaksanakan sebagai suatu pekerjaan atau kegiatan utama.

Ø  Dilaksanakan sebagai sumber utama hidup.

Ø  Dilaksanakan dengan keterlibatan pribadi yang mendalam.

v  Profesional

Ø  Orang yang tahu akan keahlian dan keterampilannya.

Ø  Meluangkan seluruh waktunya untuk pekerjaannya.

Ø  Hidup dari situ.

Ø  Bangga akan pekerjaannya.

9.      Sebutkan prinsip – prinsip Etika Profesi?

Ø  Tanggung jawab.

Ø  Keadilan.

Ø  Otonomi.

10.  Sebutkan syarat – syarat suatu profesi?

Ø  Melibatkan kegiatan intelektual.

Ø  Menggeluti suatu batang tubuh ilmu yang khusus.

Ø  Memerlukan persiapan profesional yang alam dan bukan sekedar latihan.

Ø  Memerlukan latihan dalam jabatan yang berkesinambungan.

Ø  Menjanjikan karier hidup dan keanggotaan yang permanen.

Ø  Mementingkan layanan diatas keuntungan pribadi.

Ø  Mempunyai organisasi profesional yang kuat dan terjalin erat.

Ø  Menentukan baku standarnya sendiri, dalam hal ini adalah kode Etik.

BAB II

PERAN IQ, EQ, SQ, CQ, DAN AQ

DALAM PERKEMBANGAN PROFESI

1.      Sebutkan pengertian kecerdasan menurut Kamus Psikologi (2000) ?

Ø  Kemampuan  menggunakan konsep abstrak.

Ø  Kemampuan menghadapi dan menyesuaikan diri dengan situasi baru.

Ø  Kemampuan mempelajar dan memahami sesuatu.

2.      Sebutkan ciri – ciri perilaku intellegen / Cerdas?

Ø  Masalah yang dihadapi merupakan masalah baru bagi yang bersangkutan.

Ø  Serasi tujuan dan ekonomis.

Ø  Masalah mengandung tingkat kesulitan.

Ø  Keterangan pemecahannya dapat diterima.

Ø  Sering menggunakan abstraksi.

Ø  Bercirikan kecepatan.

Ø  Memerlukan pemusatan perhatian.

3.      Sebutkan faktor yang mempengaruhi kecerdasan (Intellegen)?

Ø  Pembawaan.

Ø  Kematangan.

Ø  Pembentukan.

Ø  Minat dan kebebasan.

4.      Sebutkan macam – macam kecerdasan?

Ø  IQ (Intellegence Qoutient).

Ø  EQ (Emotional Qoutient).

Ø  AQ (Adversity Qoutient).

Ø  SQ (Spiritual Qoutient).

Ø  CQ (Creativity Qoutient).

5.      Sebutkan 5 aspek EQ menurut Salovely & Goldman?

Ø  kemampuan mengenal diri (kesadaran diri).

Ø  Kemampuan mengelola emosi (penguasaan diri).

Ø  Kemampuan memotivasi diri.

Ø  Kemampuan mengendalikan emosi orang lain.

Ø  Kemampuan berhubungan dengan orang lain (empati).

6.      Sebutkan ciri –ciri orang yang ber-SQ tinggi menurut Dimitri mahayana (Agus Nggermanto, 2001)?

Ø  Memiliki prinsip dan visi yang kuat.

Ø  Mampu melihat kesatuan dalam keanekaragaman.

Ø  Mampu memaknai setiap sisi kehidupan.

Ø  Mampu mengelola dan bertahan dalam kesulitan dan penderitaan.

7.      Apakah yang dimaksud dengan kreatifitas?

Ø  Kemampuan untuk mencipta dan berkreasi, tidak ada satupun pernyataan yang dapat diterima secara umum mengenai mengapa suatu kreasi itu timbul.

8.      Sebutkan hambatan –hambatan untuk menjadi lebih kreatif?

Ø  Kebiasaan.

Ø  Waktu.

Ø  Banyak masalah.

Ø  Tidak ada masalah.

Ø  Takut gagal.

Ø  Kritik orang lain.

9.      Jelaskan yang dimaksud dengan adversity Qountient?

Ø  Kemampuan / kemampuan seseorang untuk dapat bertahan menghadapi kesulitan – kesulitan dan mampu mengatasi tantangan hidup.

10.  Jelaskan yang dimaksud dengan SWOT?

Ø  Strenght (kekuatan), adalah sebuah potensi yang ada pada diri sendiri yang mendukung cita – cita / karier.

Ø  Weakness (kekuatan), adalah seluruh kekurangan yang ada pada diri sendiri dan kurang mendukung.

Ø  Opportunity (peluang), adalah segala sesuatu yang dapat menunjang keberhasilan cita – cita / karier.

Ø  Traits (ancaman), adalah segala sesuatu yang dapat menggagalkan rencana cita – cita / karier yang berasal dari diri sendiri atau lingkungan.

BAB III

OBJEKTIF DALAM MENILAI KEMAMPUAN

KEPEMIMPINAN ANDA

1.      Sebutkan syarat – syarat yang dibutuhkan untuk analisa diri sendiri menurut ahli psiko analisa Dr. Ada Hirsh?

Ø  Suatu tingkat tertentu dalam kesehatan jiwa.

Ø  Suatu keinginan untuk dapat lebih dekat mendekati kebenaran tentang diri kita sendiri.

Ø  Suatu kesanggupan untuk berfikir secara logis, dengan suatu jiwa dan fikiran yang terbuka (open mind) dan dengan keberanian.

2.      Sebutkan  beberapa alasan mengapa para manajer menunda / gagal walaupun kesadaran mereka menginginkan kemajuan menurut Dr. Burleigh B. Gardner?

Ø  Harga diri yang berlebihan.

Ø  Keinginan secara tidak disadari untuk memperoleh kedudukan dan nama yang sangat penting.

Ø  Ketidak sanggupan untuk menyediakan tempat buat orang lain.

Ø  Perlawanan terhadap kekuasaan.

3.      Sebutkan teknik / metode – metode untuk mempelajari kepribadian?

Ø  Pendekatan dengan riwayat hidup sendiri.

Ø  Tandailah hal – hal yang ekstrim.

Ø  Merubah hal – hal yang rutin.

Ø  Perubahan karakter.

4.      Sebutkan hal – hal yanng harus diperhatikan oleh seorang manager dalam membangun semangat kerja bawahannya?

Ø  Jadilah pendengar yang baik.

Ø  Kenali pekerjaan yang dilakukan.

Ø  Kenali bawahan anda.

Ø  Kenali perlombaan yang anda lakukan.

Ø  Gunakan peristiwa – peristiwa khusus.

Ø  Berikan kesempatan.

Ø  Delegasikan tanggung jawab.

Ø  Patuhi batas – batas peran anda.

5.      Sebutkan 4 daftar pertanyaan pendek yang sering menolong seseorang dalam usaha memperoleh pengertian untuk diri sendiri yang dibuat oleh Dr. Schuyler Hoslett wakil presiden dari Dun & Bradstreet?

Ø  Untuk apakah saya disini? Apakah tujun hidup ini bagi saya?

Ø  Mengapa saya bekerja dalam perusahaan atau organisasi ini ?apakah itu cocok Dengan tujuan hidupsaya dalam hidup ini?

Ø  Apakah yang di lakukan organi sasi ini ,untuk menolong saya untuk mengembangkan arti dan guna diri saya di dunia ini? Apakah hal ini menolong untuk mencapai tujuan saya?

Ø  Andaikan saya tetap tinggal dalam organisasi ini, bagaimanakah saya berusaha, untuk mencapai arti dan tujuan saya di dunia ini?

6.      Sebutkan 3 jalan fundamental untuk mengubah seseorang?

Ø  Tobat keagamaan.

Ø  Psikoterapi.

Ø  Operasi otak.

7.      Sebutkan 3 keuntungan dan faedah suatu analisa terhadap diri sendiri?

Ø  Menambah keefektifan kepemimpinan atau kemampuan manajerial dan pengaruh  anda terhadap orang lain.

Ø  Memperbaiki hubungan – hubungan personil.

Ø  Perkembangan pribadi kearah yang lebih baik.

8.      Siapakah orang yang pertama kali mengenal pentingnya fikiran atau jiwa tak sadar dalam mempengaruhi dan menentukan tingkah laku?

Ø  Dr. Sigmund Freud.

9.      Sebutkan pernyataan  dari Ben Hecht tentang seseorang itu mungkin tidak sadar akan kenyataan, bahwa dia sendiri yang menghambat jalannya sendiri?

Ø  Seseorang yang bijaksana, hanyalah mempunyai satu musuh, yaitu dirinya sendiri. Musuh itu adalah seorang yang sukar  untuk diabaikan dan mempunyai banyak tipu muslihat. Dia menyerang seseorang dengan menanamkan rasa  takut dan kebimbangan. Dan dia selalu mencari untuk melepaskan atau menyesatkan orang dari tujuannya. Dia adalah suatu musuh yang tak dapat dilupakan, tapi tetap menipu.

10.  Apa yang dilakukan oleh Profesor Werner Wolf dari “bard College” dalam eksperimen nya?

Ø  Dia menyuruh beberapa orang untuk menandai dirinya sendiri dan teman – temannya dalam suatu deretan gambar – gambar, dimana muka – muka atau wajah muka dari gambar itu tidak kelihatan. Rata – rata setiap orang sukar menandai dirinya sendiri dari deretan gambar – gambar itu; anehnya Dia lebih mudah untuk menemukan gambar – gambar dari kenalan – kenalannya.

BAB IV

MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERORGANISASI

1.      Apa yang dimaksud dengan Negosiasi?

Ø  Sebuah proses usaha untuk menemukan kesepakatan diantara dua pihak atau lebih yang memiliki perbedaan pandangan atau harapan tentang masalah tertentu.

2.      Sebutkan langkah – langkah dalam bernegosiasi?

Ø  Memahami ragam negosiasi.

Ø  Siapkan diri anda.

Ø  Bicarakan dan eksplorasilah berbagai opsi yang ada.

Ø  Sampaikan usulan.

Ø  Mulai menawar.

Ø  Berkomunikasi secara jelas dan terbuka.

Ø  Dengarkan.

Ø  Mintalah istirahat apabila memang perlu.

Ø  Mencapai kata sepakat.

3.      Sebutkan langkah – langkah menggunakan komunikasi non verbal?

Ø  Memandankan dan merupakan.

Ø  Menggunakan bahasa yang sama.

Ø  Menyimak secara aktif.

Ø  Lakukan interprestasi menurut konteksnya.

4.      Sebutkan langkah – langkah untuk menemukan kesepakatan terbaik untuk kedua pihak dalam bernegosiasi?

Ø  Perjelas tujuan – tujuan anda.

Ø  Kumpulkan semua informasi yang anda butuhkan.

Ø  Pahami konteks negosiasi.

Ø  Rencanakan proses negosiasi yang mulus.

Ø  Pahamilah keseimbangan kekuasaan dalam negosiasi.

5.      Sebutkan langkah – langkah dalam menyiasati negosiasi yang rumit?

Ø  Ajukan pertanyaan terbuka.

Ø  Minta3ah pandangan dan gagasan dari pihak kedua.

Ø  Tajamkan pendengaran anda.

Ø  Siapkan rencana cadangan.

6.      Sebutkan langkah – langkah dalam menyiasati negosiasi lewat E-mail?

Ø  Ingatkan diri anda tentang prinsip – prinsip Negosiasi.

Ø  Menyusun penawaran pembuka.

Ø  Rencanakan korespondensi.

Ø  Jagalah agar anda tetap berkepala dingin.

Ø  Perhatikan nada bicara anda.

Ø  Buatlah ringkasan dan kesimpulan.

7.      Sebutkan 2 macam negosiasi?

Ø  Negosiasi kompetitif.

Ø  Negosiasi kooperatif.

8.      Sebutkan langkah – langkah dalam bernegosiasi dengan orang dari negara lain?

Ø  Selidikilah konvensi sosial anda.

Ø  Memahami praktek – praktek bisnis.

Ø  Ingat selalu beberapa hal dasar.

9.      Sebutkan langkah – langkah dalam bernegosiasi kenaikan gaji?

Ø  Pilih saat yang tepat.

Ø  Catatlah prestasi anda.

Ø  Ketahuilah nilai anda di pasar.

Ø  Berdiskusilah, jangan mengatur.

Ø  Menerima keputusan.

10.  Sebutkan beberapa macam negosiasi?

Ø  Negosiasi lewat E-mail.

Ø  Bernegosiasi dengan orang dari budaya lain.

Ø  Bernegosiasi kenaikn gaji.

BAB V

PENGERTIAN PROBLEM SOLVING

1.      Jelaskan pengertian dari  problem solving?

Ø  Artinya pemecahan masalah yang merupakan suatu pendekatan dalam menghadapi suatu masalah. Problem solving juga merupakan suatu prosedur yang didalamnya terdapat langkah - langkah yang harus diikuti dalam memecahkan s4atu masalah yang dihadapi seseorang sebagai perorangan .

2.      Berikan contoh meliputi kondisi pribadi apa saja sebagai seorang mahasiswa masalah yang berasal dari dalam diri sendiri?

Ø  Kecerdasan, Bakat,Fisik.Nilai,Kepribadian, Keterampilan belajar.

3.      Meliputi apa sajakah kesalahan umum yang dilakukan selama diagnosis masalah?

Ø  Pencampuran adukan fakta dengan masalah.

Ø  Pencampuran adukan gejala dengan penyebab.

Ø  Mencari kambing hitam untuk dikecam.

Ø  Mengusulkan jawaban pemecahan sebelum masalahnya dipahami dengan baik.

Ø  Mengalihkan diagnosa masalah dengan menampilkan pemecahan yang disukainya.

4.      Sebutkan langkah – langkah dalam memecahkan masalah yang dihadapi?

Ø  Diagnosa permasalahan.

Ø  Menganalisa sebab akibat dari masalah.

Ø  Menghimpun berbagai alternatif pemecahan.

Ø  Memilih alternatif yang paling tepat.

Ø  Melaksanakan pilihan dalam bentuk kegiatan terencana.

Ø  Diagnosa pemecahan masalah.

5.      Sebutkan beberapa kesalahan umum yang sering muncul ketika kita menganalisa sebab dab akibat dari suatu permasalahan?

Ø  Menyarankan pemecahan yang tidak relavan dengan masalahnya.

Ø  Mendiskusikan apa yang seharusnya dikerjakan pada masa yang silam dan bukannya apa yang bisa dikerjakan saat ini.

Ø  Memusatkan pada pemecahan – pemecahan yang telah digunakan pada masa sebelumnya tanpa suatu usaha menciptakan cara – cara pemecahan yang baru.

6.      Berikan contoh penganalisaan suatu masalah?

Ø  Mengapa terjadi kekurangan dana rekreasi ke pantai pasir putih? Padahal waktu keberangkatan yang sudah direncanakan sudah dekat. Apakah akibatnya jika dan ayng dibutuhkan tidak terkumpul sesuai dengan jadwal?

7.      Sebutkan kesalahan – kesalahan umum yang dilakukan kelompok selama menghimpun berbagai alternatif pemecahan?

Ø  Kegagalan mencurahkan perhatian yang lebih memadai untuk meramalkan berbagai akibat dari pemecahan suatu masalah.

Ø  Mengalihkan ramalan tentang suatu akibat pemecahan serta perkiraan kemungkinan kepada usaha mendukung suatu pemecahan yang favorit.

Ø  Melakukan serangan lisan kepada anggota lain ketimbang membatasi pembicaraan pada pemecahan masalah itu sendiri.

Ø  Tergesa –gesa melakukan pilihan sebelum pemecahan itu diatasi dengan baik.

8.      Bagaimana cara terbaik untuk menghindari kegagalan bila keputusan diambil oleh orang yang tidak terlibat dalam pembuatan keputusan?

Ø  Menyertakan sejumlah atau semua personalia pelaksana untuk berpartisipasi dalam pembuatan keputusan.

9.      Siapakah orang Amerika yang menyatakan bahwa suatu masalah yang sudah didefinisikan dengan baik berarti sudah separuh terpecahkan?

Ø  Industriawan Charles F kattering.

10.  Berikan contoh sebuah masalah dalam bentuk kalimat pernyataan atau kalimat pertanyaan?

Ø  Kekurangan dana rekreasi ke pantai pasir putih / mengapa terjadi kekurangan dana rekreasi ke pantai pasir putih.

BAB VI

PROFESI DIBIDANG TEKNOLOGI INFORMASI

1.      Sebutkan 3 kelompok secara umum pekerjaan dibidang teknologi informasi?

Ø  Kelompok pertama, adalah mereka yang bergelut di dunia perangkat lunak(software).

Ø  Kelompok kedua, adalah mereka yang bergelut di dunia perangkat keras(hardware).

Ø  Kelompok ketiga, adalah mereka yang berkecimpung dalam operasional system informasi.

2.      Sebutkan pekerjaan – pekerjaan pada kelompok pertama?

Ø  Sistem Analisis, merupakan orang yang bertugas menganalisis system yang akan diimplementasikan, mulai dari menganalisa system yang ada, kelebihan dan kekurangannya, sampai studi kelayakan dan desain system yang akan dikembangkan.

Ø  Programer, merupakan orang yang bertugas mengimplementasikan rancangan system analis, yaitu membuat program(baik aplikasi maupun system operasi) sesuai systemyang dianalisa sebelumnya.

Ø  Web designer, merupakan orang yang melakukan kegiatan perencanaan, termasuk studi kelayakan , analisis dan desain terhadap suatu proyek pembuatan aplikasi berbasis web.

Ø  Web programmer, merupakan orang yang bertugas mengimplementasikan rancangan web designer, yaitu membuat program berbasis web sesuai desain yang telah dirancang sebelumnya.

3.      Sebutkan pekerjaan – pekerjaan pada kelompok kedua?

Ø  Technical engineer (teknisi), yaitu orang yang berkecimpung dalam bidang teknik.

Ø  Networking engineer, ada3ah orang yang berkecimpungdalam bidang teknis jaringan computer dari maintenance sampai pada troubleshooting-nya.

4.      Sebutkan pekerjaan – pekerjaan pada kelompok ketiga?

Ø  EDP Operator, adalah orang yang bertugas mengoperasikan program – program yang berhubungan dengan electronik data processing dalam lingkungan sebuah perusahaan atau organisasi lainnya.

Ø  System Administrator, merupakan orang yang bertugas melkakukan administrasi terhadap system, memiliki kewenangan menggunakan hak akses terhadap system, serta hal – hal lain yang berhubungan dengan pengaturan operasional sebuah system.

Ø  Mis Director, merupakan orang yang memiliki wewenang yang paling tinggi terhadap sebuah system informasi, melakukan manajemen terhadapsystem tersebut secara keseluruhan  baik perangkat keras, perangkat lunak maupun sumber daya manusianya.

5.      Sebutkan 2 karakteristik menurut Julius Hermawan (2003) yang dimiliki oleh software engineer sehingga pekerjaan tersebut layak disebut sebuah profesi?

Ø  Kompetensi.

Ø  Tanggung jawab pribadi.

6.      Agar dapat melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya secara baik, seorang software engineer perlu terus mengembangkan bidang ilmu dalam pengembangan perangkat lunak, seperti?

Ø  Bidang ilmu metodelogi pengembangan perangkat lunak.

Ø  Manajemen sumber daya.

Ø  Mengelola kelompok kerja.

Ø  Komunikasi.

7.      Jelaskan yang dimaksud dengan standarisasi profesi TI menurut SRIG-PS SEARCC?

Ø  Adalah jenis pengelompokan lain untuk pekerja dikalangan teknologi informasi. Yang sering digunakan adalah pengklasifikasian standarisasi profesi dibidang teknologi informasi menurut SRIG-PS SEARCC.

8.      Jelaskan pengertian dari SEARCC?

Ø  Merupakan suatu forum atau badan yang beranggotakan himpunan profesional IT yang terdiri dari 13 negara SEARCC dibentuk pada Februari 1978, di Singapura oleh 6 ikatan computer dari negara-negara tetangga seperti Hongkong, Indonesia, Malaysia, Filipina, Singapura dan Thailand.

9.      Sebutkan beberapa kriteria menjadi pertimbangan dalam mengembangkan klasifikasi job ini?

Ø  Cross Country, cross-enterprise applicability.

Ø  F4nction Oriented bukan tittle oriented.

Ø  Testable / certificable.

Ø  Applicable.

10.  Sebutkan 3 tingkatan dari jenis pekerjaan dari skema diatas masing-masing?

Ø  Supervised (terbimbing).

Ø  Moderately Supervised (madya).

Ø  Independent / Managing (mandiri).

BAB VII

CYBER ETHICS; ETIKA MENGGUNAKAN INTERNET

1.  Apa kepanjangan dari internet?

Ø  Interconection networking.

2.  Apa yang dimaksud dengan internet?

Ø  Merupakan suatu jaringan yang menghubungkan computer di seluruh dunia tanpa dibatasi oleh jumlah unit menjadi satu jaringan yang bisa saling mengakses.

3.  Sebutkan alasan mengapa era ini memberikan dampak yang cukup signifikan bagi berbagai aspek kehidupan?

Ø  Informasi pada internet bisa diakses 24 jam dalam sehari.

Ø  Biaya murah dan bahan gratis.

Ø  Kemudahan akses informasi dan melakukan informasi.

Ø  Kemudahan membangun relasi denngan pelanggan.

Ø  Materi dapat di up-date dengan mudah.

Ø  Pengguna internet telah merambah ke segala penjuru.

4.  Jelaskan pengertian cyberspace menurut Dysson (1994)?

Ø  Merupakan suatu ekosistem bioelektronik disemua tempat yang memiliki telepon, kabel coaxial, fiber optic atau elektomagnetik waves.

5.  Sebutkan karekteristik dunia maya menurut Dysson ; 1994?

Ø  Beroperasi secara virtual/maya.

Ø  Dunia cyber selalu berubah dengan cepat.

Ø  Dunia maya tidak mengenal batas – batas territorial.

Ø  Orang – orang yang hidup  dalam dunia maya tersebut dapat melaksanakan aktifitas tanpa harus menunjukkan identitasnya.

Ø  Informasi di dalamnya bersifat public.

6.  Sebutkan beberapa alasan mengenai pentingnya etika dalam dunia maya?

Ø  Bahwa pengguna internet berasal dari berbagai negara yang mungkin memiliki budaya, bahasa dan adat istiadat yang berbeda-beda.

Ø  Pengguana internet merupakan orang – orang yang hidup dalam dunia anonymouse, yang tidak mengharuskan pernyataan identitas asli dalam berinteraksi.

Ø  Berbagai macam fasilitas yang diberikan dalam internet.

7.  Sebutkan contoh etika berinternet?

Ø  Netiket pada one to one communications adalah komunikasi terjadi antar individu “face to face” dalam sebuah dialog.

Ø  Netiket pada one to many communications adalah bahwa satu orang bisa berkomunikasi kepada beberapa orang sekaligus.

Ø  Information services adalah layanan informasi.

8.  Sanksi apakah yang diterima terhadap suatu pelanggaran etika dalam kehidupan bermasyarakat?

Ø  Sanksi sosial bisa saja berupa teguran atau bahkan dikucilkan dari kehidupan masyarakat.

9.  Apa kepanjangan dari www?

Ø  Word wide web.

10.  Sanksi apakah yang diterima terhadap suatu pelanggaran etika berinternet?

Ø  Dikucilkan dari kehidupan berkomunikasi berinternet.